陳郁璇&李芳桀：河川污染 與生態
郁璇　　 芳桀

郁璇的總結報告（四分溪）

　

壹、前言

　　我和芳桀合作過很多次有關「水溶液」的題目，現在我們擴大主題，作河川污染及動植物生長的影響。

　

貳、進行觀察、研究方法

一、收集有關河川、溪流的資料

1. 上網查詢、查書籍  2. 查地圖  3. 實地觀察

二、準備觀察及實驗材料

1. 溫度計  2. 試紙  3. 筆記本  4. 塑膠袋  5. 電腦  6. 數位相機 

7. 助理（爸爸和媽媽）

三、設置河川的調查地點：四分溪出水口、河流中及四分溪大坑溪交叉點

定點一：中華工專

定點二：廟前

定點三：九如里

定點四：中研里

四、固定觀測：

　　每天經過時盡量目測四分溪的水位水流和河川動植物及各種狀況，每個星期固定的時間到設置地點去觀察、記錄、採集，通常都是在星期六或星期日，因為平常我要上課，爸爸媽媽要上班。

五、把報告製成表格、簡報、圖畫

1. 分析比較不同情況變化

2. 製作EXCEL折線圖

  

參、觀察結果

一、PH質對動植物生長影響（按此看Excel檔的大坑溪PH值觀察登記表）

弱鹼性的是很適合動物生存的，四分溪的生物都生存的很不錯。

　

二、溫度與天氣對水生動植物生長影響（按此看Excel檔的大坑溪溫度觀察登記表）

　　天氣熱，水源減少、水蒸發較快，所以天氣熱，水就變少，較大的吳郭魚都往下游去了。

　

 三、四分溪的動植物生長

  水生動植物：

 

 

藻類

紅蟲

水芙蓉

浮萍

田蚌

福壽螺

澤蟹

粗沼操蝦

蝌蚪

螺

小魚

吳郭魚

水蛇

烏龜

水黽

青蛙(褐)

四
月

有

有

有

 

 

有

 

 

 

 

 

有

 

 

 

 

五
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六
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有

 

 

 

 

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有

 

 

 

七
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有

有

有

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有

有

 

 

 

有

有

有

 

 

有

有

八
月

有

 

有

有

 

有

 

 

 

有

 

有

 

 

有

 

陸生動植物：

 

 

黑
眶
蟾
蜍

紅
面
番
鴨

公
雞

蝴
蝶

蜻
蜓

風
車
草

美
人
蕉

馬
陸

毛
軸
沙
草

鬼
針
草

綠
頭
鴨

四
月

有

 

 

 

 

 

 

 

 

有

 

五
月

 

有

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有

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有

 

 

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有

七
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有

 

八
月

 

 

 

有

有

 

 

 

 

有

 

附近鳥類：

 

 

小白鷺

紫嘯鶇

金背鳩

白鶺鴒

巴哥

紅嘴黑鵯

白腹秧雞

翠鳥

鷦鶯

鴿子

五色鳥

四
月

有

有

有

有

有

有

 

 

 

 

有

五
月

有

 

 

有

 

 

有

 

 

 

有

六
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有

有

 

 

 

 

有

 

 

 

有

七
月

有

有

 

 

 

 

 

 

有

有

有

八
月

有

 

 

 

 

 

 

有

 

有

有

有一些動植物和鳥類，是四分溪的常住旅客，如：水中的藻類、福壽螺、吳郭魚及河岸邊的鬼針草附近的小白鷺，都是常看見的生物 （藍字）；另外，有一些特別的動植物、鳥類，在特別的時間或運氣好的時候才能遇見（黑字 ）；還有一種，是人類不小心把他們放進去的或是下大雨後才出現，所以可能不會再見到他們了（偶遇：紅字 ）；至於五色鳥是只能聽到聲音，無法看到鳥蹤，因為它的顏色和樹木的顏色太接近了。

四分溪的生態很豐富，有些是我們常常看到的，有些是偶爾經過的過路客，有些是黑夜出現旅客，還有更多更多我們從未 謀面的朋友。牠們吃四分溪中的食物，牠們住在四分溪，牠們靠四分溪生活。

 

肆、觀察甘苦談

　　剛開始，我和芳桀很茫然，不知要如何調查，後來，經過媽媽耐心說明、楊 懿如老師前來陪同指導，讓我們信心大增；開始找四個定點，買好試紙和溫度計，慢慢的，就上手了。

　　有一些生物，我不知道生物 它們的名字，經過楊懿如老師的解說，我才知道它的名字。SARS來襲時，我和媽媽一直吵，到底要不要觀察，結果我們決定採用目測觀察，直到安全以後才再繼續。後來，夏天很熱，我不想下水觀察，仍然要去觀察｡有時觀察結束回到家來，一看衣服都沾滿鬼針草。有一次，下雨，我還穿著雨衣去觀察呢 ！

　

伍、觀察心得

　　我和芳桀每個禮拜辛苦的下水調查，總算告個段落了。每次下到河裡，觀察各種生物、看著河水的變化，剛開始雖然有些不願意，不過我相信，陪著我們下水調查的父親，一定更辛苦吧！所以慢慢接受這樣的事實，也漸漸累積一些成果。本來我沒有很積極參加這個活動的我們，如今看到如此豐碩的結果，都爲自己感到驕傲呢！

　　我覺得這個活動就像我和芳桀的競爭賽，爭著要把報告做 得比對方好，爭著爭著，已經要把紀錄整理成報告了！我們計畫要把幾個月來的心血，做成下學年度的科展，好戲還在後頭呢！

以前，不管是大坑溪或四分溪，我們都認為那只是不起眼的大水溝，因為這次觀察，我才發現四分溪美麗的一面。

　

 陸、改進及未來目標

 　　以後，每天都要盡量把四分溪的水色、水位、水流 紀錄下來，才不會想不起來。

 

柒、結語

我媽媽說：如果參加這次的觀察活動，我的這個報告就可以一魚三吃 （參加專題研究、小小觀察家和明年校內科展 ），所以這次觀察，我們寫了第一次的報告是資優班的專題研究，第二次是小小觀察家，以後還有一次，要作科展，總共三次。

所以，這還不算是真正的結束，以後還要繼續作科展。

 

捌、郁璇的感謝

　　感謝小芽子辦的這個活動，感謝維尼哥哥整理我們的報告貼到網路上，感謝爸爸陪我們觀察，感謝媽媽報名這個活動並幫我照相，感謝楊老師提供資料，感謝資優班的陳明仁老師和廖美紅老師提供觀察方式和意見，感謝芳桀和芳桀媽媽監督我觀察，感謝媽媽和姊姊在催促我們盡快觀察完畢。

　

玖、秘密分享

 　　我決定，以後不要再吃附近賣的吳郭魚了。

 

　

芳桀的總結報告（大坑溪）

　

壹 、前言

　　在學校的科展我跟郁璇做了水對植物生長的影響。現在我想更進一步瞭解河川污染及動植物生長的影響。我更好奇我們洗澡、洗碗、上廁所的水，都流到那裡去了？我家附近有一條大坑溪，我想它可能是受害的溪流。

 

貳、進行觀察、研究的方法

一、收集有關河川、溪流的資料

1. 上網查詢  2. 查地圖  3. 實地觀察

二、準備觀察及實驗材料

1. 溫度計  2. 瓶 子  3. 電腦  4. 試 紙  5. 風箏線  6. 筆記本  7. 數位相機  8. 摩托車

9. 助理（爸爸）

三、設置河川的調查地點：大坑溪上、中、下游設了四個定點

定點一：寶樹橋（上游）∼河中有許多大石頭

定點二：舊莊路二段（中上游）∼有小瀑布，水比較深

定點三：合順街口（中下游）∼附近有菜市場、住家、大樓社區

定點四：大坑溪、四分溪交界處（下游）∼堤防很高，更多的住家、大樓社區

四、固定觀測：

　　每個星期固定的時間到設置的定點去觀察、記錄、採集。通常是星期六及星期日。（因為需要爸爸幫忙）

五、把報告製成表格、簡報、圖畫

1. 分析比較不同情況變化

2. 製作EXCEL折線圖

　

參、觀察結果

 

一、大坑溪與動、植物的關係（按此看Excel檔紀錄表）

　　我發現在大坑溪的動、植物：

1. 上游動植物比較多樣化

2. 中下游數量多、種類少

 　　其中水生動物大都屬於適合中度污染的生物如福壽螺、吳郭魚、紅蟲

　

二、PH質對動植物生長影響（按此看Excel檔紀錄表）

　　定點4的PH值大部份都比定點1、2、3高，因為水從定點1開始往下流，經過一些茶莊、公車總站、社區住家等這些地方排出的廢水污染了河川，所以越往下游被污染的越嚴重！我發現大部份的動、植物較喜歡偏中性的水質生態。除了吳郭魚對病害的抵抗力及環境適應力很強，所以能在低溶氧及混濁水中存活。

　　但在SARS期間定點1、2的酸鹼度超過平常的記錄而且更高於定點4！其中的原因是，那段日子人心惶惶，進出都要消毒、清潔，所以住家聚集的地方污染更厲害！

　

三、溫度與天氣對水生動植物生長影響（按此看Excel檔紀錄表）

1. 天氣熱水溫就會升高把水蒸發，沒有水，水生動植物就無法生存。
2. 下雨天雖然水會變多，但是水流速也跟著變快，有些水生的小動物禁不住那麼強大的水流，就被沖走了。
3. 定點3、4的溫度都高於定點1，因為定點1的位置在山上的地方，溫度隨著高度上升100公尺下降0.6度。
4. 還有，山上的樹木(定點1，2)比較多，溪水在樹陰下會變的比較清涼。
5. 觀察的時候，剛開始都由下游往上游走，所以到了定點1時，時間比較晚，所以溫度較低。

　

肆、觀察甘苦談

　　剛開始觀察時，只有一個大方向，就是水污染對動植物的影響。但要怎樣實際運作研究，卻沒有任何想法。所以每個星期三會跟郁璇討論，起初買的器材都不理想，連續弄斷兩根溫度計，還有一些器材。直到聽了楊懿如老師的指導後，才找到適當的用具。（只是常常忘了帶，半路跑回家拿）

　　等觀察用具齊全後，SARS風暴就來了，爸、媽怕SARS造成水源污染，所以要求我們只能用目測。SARS結束後，就常有午後雷陣雨，下完雨地面濕滑，很容易滑倒，都要小心翼翼。而且道路常施工、整修，路面凹凸不平，又有挖土機停在路邊。如果騎摩托車則太陡，開車路又太窄。再來天氣炎熱，常懶得出門，還好有爸爸、媽媽、弟弟和郁璇大家在旁加油、打氣！不然很快就無疾而終了！

　　不過觀察也有好玩的事，原來大坑溪的上游很漂亮。如果我們全家一起觀察，我們就順道去土雞城吃飯和爬山，而且山上的空氣新鮮，風景優美。以前我都不知道汐止有這樣的好地方，而且就在我家附近。

　

伍、觀察心得

　　以前，我以為大坑溪只是山下的一條大水溝，它把台北市跟台北縣分開。可是經過這次觀察，我才發現大坑溪下游跟臭水溝差不多，往上游去少了水泥護牆，大坑溪其實還蠻漂亮的，附近有大樹、花草、鳥叫、蟲鳴。我查資料發現，大約二十幾年前，大坑溪是一條魚蝦豐富的溪流，可是跟我現在認識的大坑溪有點不一樣。因為都市發展和一些工廠設立如茶場、養雞場、屠宰場、洗衣場和臭豆腐工廠等，還有些公車總站都在附近，而這些工廠排放的廢水，都直接流到大坑溪，而大坑溪又在市、縣兩間，結果變成兩不管地帶，因此大坑溪就成了可憐受污染的孤兒了！

　　我覺得溪流可以是人類的好朋友，如果我們好好的對待它們，它們會提供很多功能給我們，如可以戲水，釣魚……。要不然我們只把它當臭水溝，它就臭給我們聞！

　

陸、改進及未來目標 

1. 在觀察期間，常常會因為偷懶而減少觀察次數，有時去的時間沒有固定，而這樣的觀察結果可能不夠準確。我要確實改掉這個壞習慣。
2. 觀察時要仔細，我常會看到一些不認識的動植物，有時就不管牠們，沒有進一步的調查，就草草結束！

　

柒、結語

　　雖然小小觀察家的活動告一段落，但是對我和郁璇來說卻是一個新的開始，因為少了一個動力讓我們再接再厲。不過，為了學校的科展，我們仍需努力，繼續觀察下去！

　

捌、我的感謝

　　這次觀察工程浩大，因為時間較久，而且需要定期打報告等。所以我要感謝的人很多……

　　首先要謝謝科學小芽子舉辦這個活動，讓我有機會參加，也謝謝郁璇媽媽幫我們報名。謝謝楊懿如老師的指導及維尼哥哥每次不眠不休的幫我們把報告弄到網路上。也謝謝胡適國小創思組的陳明仁和廖美紅老師的鼓勵，還有謝謝媽媽在旁督促我完成報告。最要感謝爸爸每次陪我上山下溪的去觀察，也謝謝弟弟在旁邊吵吵鬧鬧，讓我在觀察時不覺得無聊！

 

玖、秘密分享

1. 經過這次觀察，很確定的事，我們家不再吃吳郭魚。

2. 還有弟弟也曾成為大坑溪的污染源，有次觀察他尿急，爸爸就讓他尿在水裡。

　

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