黃皓群、鐘珮語、陳樂林（由左向右）

我是陳樂林，我是高雄市博愛國小四年級的學生。從小我就很喜歡自然，也常常接近大自然，爸爸媽媽也常帶我出去看一看自然的世界，更因為這樣所以我更喜歡自然，更了解自然原來是那麼神秘。

我是黃皓群，我跟鐘珮語都是愛國國小三年級的學生。自從我參加過自然生態研習營之後，對於我們生存環境中多采多姿的動植物，有了初步的認識，並產生研究野生植物的興趣。例如：有一種植物的葉子敷在傷口，就有消炎去腫的作用。希望有更多人推廣自然生態的觀察，培養出環境保護的熱愛。

我的名字是鐘珮語，媽媽告訴我說，我是好奇寶寶，兩歲的時候就會問蟑螂為什麼可以爬在牆壁上？洗澡關門的時候為什麼會有風？還好媽媽大部分都會告訴我答案，只是媽媽說生物她不行，因此把我送到創意生態營學習，兩個月下來，我養過蟋蟀、種過小白菜、觀察過紋白蝶幼蟲，真是有趣！

我們三個人每個星期三都會到三民國中寫功課，黃皓群提議要參加小小觀察家，我們覺得三民國中的棉花樹很奇妙，因此我們便以棉花當主題報名小小觀察家，很高興錄取了，沒想到種在土裡的棉花樹竟被工人誤砍，只剩種在花盆裡有點營養不良的棉花樹（我們三個人便是站在棉花樹後合照的），幸好我們三月初就開始觀察了，也收集了一百多顆種子了，希望我們可以種更多的棉花樹。

  我們想要研究的內容如下：

1、校園棉花樹的觀察（每週三觀察）

※    棉花樹的根、莖、葉、花、果實的觀察。
※    種在土裡與花盆裡的棉花樹有何不同處。
※    被誤砍的棉花樹搶救結果。

2、棉花種子發芽的觀察（每天觀察）

※    觀察棉花種子放在乾棉花、濕棉花、很多水的棉花上發芽情形。
※    觀察棉花種子在室溫下與在冰箱中發芽情形。
※    觀察棉花種子在不同酸鹼值的濕棉花上發芽情形。
※    觀察棉花種子在日光下與暗箱中發芽情形。
※    觀察棉花種子在不同土壤發芽情形。
※    觀察棉花種臍向下、向上、向左發芽情形。
※    觀察棉花種子在澆不同酸鹼值的水成長情形（種在土裡）。
※    觀察棉花種子去棉花與不去棉花發芽情形。
※    觀察棉花種子磨掉種皮與不磨種皮發芽情形。

3、棉花成長的觀察

4、不同棉花種子成長的不同

※三種不同棉花種子長成的棉花樹有何不同？

5、棉花與木棉花種子的比較。

觀察報告