「啊,又要寫作文!不要啦,老師!!」
「老師,這題目怎麼寫?可不可以換個題目?」
相信這般無奈、抱怨的話,大家都不會陌生吧?從小到大,寫作好像是許許多多人的惡夢,每到寫作時間,有的如坐針氈、左顧右盼,觀摩別人怎麼寫;有的乾脆老僧入定、閉目養神,草草幾句,交差了事;就算有人想好好寫一篇文章,也不知如何去尋找及組織材料,久而久之,惡性循環的結果,是大家對寫作更加的恐懼與排斥。但是,寫作真的這麼難嗎?
教導小朋友如何寫論說文、記敘文、抒情文……不是我們唯一的目的。
我們相信,當孩子不想寫文章、寫不出文章時,是因為他不想說話。可是,要怎麼樣他才會想說話呢?這需要他對這個主題擁有自己的意見。而他的意見又是從何而來?必須是接觸外界的事物,藉由觀察、反省、再經過詮釋之後,才能得到。
而我們的理念便是在引導孩子們觀察、反省、詮釋這個世界的過程中,讓他感覺到自己與世界的真實存在,並且擁有充分的機會與能力來表達他對世界與自己的意見。
中華少年成長文教基金會寫作班自民國七十八年起,特由台灣大學何寄澎教授、周志文教授及中央大學康來新教授共同籌劃課程,為了有別於學校制式教育與一般寫作的教學方式,三位教授經過反覆地討論與修正,規劃了一套理念架構,以有別於制式教育的不同素材,刺激小朋友的思考,不特意強調立即性的效果,而重視培養文學欣賞與創作的長久興趣。
我們運用各種不同的教學方式(影片欣賞、角色扮演、分組辯論…等),使課程更活潑、有趣,引導孩子對主題有充分的表達及深刻的感受,以提昇孩子的語文創造力及開放的思考。
每季更挑選一本好書送給孩子,加入導讀課程,希望孩子從閱讀中累積對文字的感覺並豐富寫作的素材。每個主題也透過範文指導一項寫作技巧,並教導如何運用於作文中。
如果您對寫作教室的相關課程內容,希望能有更進一步的了解,也歡迎與我們聯絡!
◎聯絡電話:(02)2367-9911
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