第58期2006年9月15日

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叮噹推理 叮噹不小心把老師準備上乘法課的數字卡片給打亂了，請小朋友幫忙挑選其中3張卡片，並且使乘積為315喔！加油！別讓叮噹挨罵了！<請見圖>解答

月球的直徑為三千四百七十六公里，相當於地球直徑的四分之一，所以我們地球的肚子內，大約可裝入五十個月球。回頁首

名聞中外的日月潭，是台灣最大的湖泊，四周被山脈圍繞，地形很像一個盛水的大盆子。這附近還有許多類似的盆地地形，它們全是板塊運動的傑作。在板塊擠壓的作用下，地層發生斷裂、陷落，形成不少周圍高、中間低的盆地。經過長久的時間，這些盆地大多沉積肥沃的土壤，只有少數像日月潭一樣積水成湖，也顯現出它的與眾不同。回頁首

提供者：圖•文／王郁軒老師（台北市國語實小自然科教師）

　文：郭美珠

今年5月，中部縣市舉辦「資優生聯招」，引發各界「變相能力編班」的爭議，教育部為正本清源，日前通過修法，從96學年度起，除了藝術才能班基於推展專業藝術之考量，仍採集中編班外，其他國中小資優教育不可集中編班，應採分散式教育。

另外，許多學校的資優班已淪為「升學保證班」，主因在「資優生」與「績優生」的區分混淆不清，為嚴謹界定資優生，落實因材施教的教育理念，教育部因此決議提高各類資優學生的鑑定標準，位於全體學生前3%（或稱百分等級97）的學生才算「資優生」，前3%到前7%則算「績優生」，讓績優生回歸普通教育體制，預計資優生人數也將大幅縮減。

不過，為維護95學年度以前已入學編班之資優生權益，不用重新編班，可原班就讀到畢業為止。 回頁首

文：李文生

美國科學家將特殊的晶片植入一個脊椎受損、從頸部以下癱瘓的病患，晶片上的電極能測量到腦部活動所產生的神經訊號，透過傳輸線和收發器，再經過軟體分析解讀，病患便可以用「想的」來指揮電腦、閱讀電子郵件、控制機器手臂、甚至還能好好打上一場電腦遊戲，人生不再那麼絕望了！

在此之前，研究人員曾以猴子進行實驗，也得到另人振奮的結果。先限制猴子的四肢活動，並在猴子大腦內植入晶片，將傳輸線連接到可自由活動的機械手臂。測試及訓練後，猴子可用腦電波控制機械手臂餵自己吃東西，就好像在使喚自己本身的手臂一樣。

不管是人還是猴子，實驗成功的關鍵點在於如何「解讀」腦電波。在經過長時間試驗學習後，軟體已經可以辨識出數種不同型態的神經訊號，翻譯成被實驗者想要進行的活動，當然軟體解讀的正確率還有許多進步的空間。

不過，醫生必須在大腦上鑽洞，才能將一個藥丸大小的晶片，植入掌管運動的大腦皮質，這個過程可能引起感染甚至是腦部損傷。未來若能利用無線技術，取代與腦內晶片相連接的傳輸線，則可以降低感染風險，也能提高實用性。

利用腦電波來操作家電資訊產品，目前還在實驗階段，但對四肢癱瘓或中風的病人來說，可說是提供了一個人生的新希望，藉著這項技術，未來便能隨心所欲的動腦工作、寫作閱讀、控制機械義肢運動。科學家更期待，有一天病患能夠透過電流刺激，控制自己的肌肉，進而恢復使用四肢。回頁首

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