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第45期2006年2月15日

本期單元
 
 

 

聰明的卡紙剪裁

數學班老師拿了一張26cm×22cm的卡紙,吩咐鈺方姊姊要將這一張卡紙剪成許多個8cm×5cm的長方形,不可以有浪費喔!鈺方姊姊想的頭都昏昏了,請各位腦筋靈活的小朋友幫幫忙吧!<請見圖>解答


  科學小遊戲∼分分合合的牙籤

材料:裝了水的淺碗、六根牙籤、糖塊、小塊肥皂

步驟:

  1. 將碗裝水,把牙籤在碗裡排成一圈,糖塊則放在中央,並觀察牙籤的動靜。
  2. 將碗換水後,再把牙籤排成一圈,這次改將肥皂放在中央,並觀察牙籤的動靜。
  3. 當你把糖放在中央時,牙籤會被拉向糖塊,若是肥皂在中央時,牙籤則被推開。

原理:糖會吸水,形成水流,連帶把水面上的牙籤拉向中央。肥皂則會釋出油膜,減弱了水的表面張力,使油膜往外擴散,便把牙籤往外帶了。回頁首

想想看:如果把肥皂塗在牙籤上會如何呢?解答

 

鏡頭下的科學∼岩石的彩妝
 

歲月也會在岩石的臉上,添上自然的彩妝。

溶有豐富含鐵礦物的地下水滲入岩層縫隙,經過長期的日曬雨淋,鐵質氧化成氧化鐵,形成了紅褐色的風化紋。回頁首

提供者:圖.文/王郁軒(台北市國語實小自然科教師)

地點:台北縣萬里鄉野柳的砂岩地層

 

  教育時事∼流浪教師何其多

 文:郭美珠

教育部日前公布了「師資培育統計年報」,這份統計年報指出從民國86年師資培育法實施至今,考取合格教師證書共有108093人,其中57335人已經獲聘為教師。換言之,持有合格證照而無法獲聘的「流浪教師」有50758人。

根據這份首度發表的官方數據,開辦教育學程的70幾所大學院校,學生畢業後就職狀況比較好的是傳統的公立師範大學及教育大學,另外排名前段的幾所國私立大學也不錯,而幾個體育學院狀況也相當好。若以分科專長來看,就業情況以特教專長的表現最理想,而國文科表現則稍差,四成以上都成為流浪教師,童軍科雖然有八成的高就業率,但職缺實在不多只有三百來人。

流浪老師們的出路仍是一個難解的問題。回頁首

               

  科學新知∼摧毀癌細胞的病毒療法

文:李文生

手術切除、放射線和化學治療,是目前所熟知的癌症治療方法。不過最近十幾年來,醫學界又開始發展病毒療法,也就是將可瞄準癌細胞的病毒注射到病人體內,在不傷害健康細胞的情況下,由病毒來摧毀癌細胞。雖然病毒療法尚在人體試驗階段,還有許多困難需克服,但無論如何,對癌症患者來說,又多了一個治癒的希望。

病毒療法可追溯到1912年,當時義大利一位婦人罹患子宮頸癌,不小心被狗咬注射了狂犬疫苗(減毒活性狂犬病毒),結果腫瘤居然萎縮了。越來越多類似的案例使醫生們認真思考起病毒治療癌症的可能性,可是1940年代晚期人體試驗效果不是非常顯著,醫學界轉而專注在化學與放射線治療,放棄了病毒療法,當病毒研究與基因複製技術逐漸成熟後,病毒療法才又再次獲得青睞。

1991年哈佛醫學院改良泡疹病毒的基因,創造出第一個可以瞄準癌細胞的病毒後,至今至少有14種病毒已開始進行初期人體試驗。於培養皿或動物身上可成功殺死癌細胞的病毒,在人體卻碰到許多問題,例如對頭頸部腫瘤有效的病毒,對肝胰臟腫瘤卻沒用;為降低危險而減弱複製能力的病毒,卻太安全沒有效果;免疫反應快速地除去病毒,腫瘤又繼續生長;病毒直接注射到腫瘤的效果最佳,但多數癌症患者死於癌細胞轉移,病毒需要有殺死身體各處癌細胞的能力。

目前科學家致力於發展不同的病毒來對抗不同的腫瘤、製造隱形病毒以躲過免疫系統攻擊、也嘗試改良病毒基因,使其製造某種蛋白質來刺激免疫系統攻擊腫瘤。2005年紐約癌症研究人員將原本攻擊皮膚和神經細胞的病毒,注射到肝動脈來治療皮膚癌轉移到肝臟的病人,其效果實在令人振奮。日新月異的科技使得病毒治癒癌症的機會大為增加,未來癌症患者或許只要捱幾針,就能搞定癌細胞,不必承受太多的痛苦了!回頁首

備註:病毒拿手的絕活就是摧毀細胞,當它們感染細胞後,會不斷複製出許多病毒顆粒,使得被感染細胞破裂死亡,釋放出的病毒顆粒,又能繼續感染其他細胞,因此病毒可說是殺死癌細胞最佳的生物武器。

 

科學小遊戲解答: 因為肥皂會改變水的表面張力,造成水表面的流動,牙籤當然也會跟著動喲!回頁首

 


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