第27期2005年5月15日

本期單元
 
 

 

大青蛙與大灰兔

大青蛙與大灰兔在小芽子100公尺的跑道上來回賽跑。大青蛙跳一次2公尺遠,總共要跳100次才會回到起點。大灰兔跳一次3公尺遠,請問小朋友大灰兔要跳幾次,才會回到起點?(請見圖解答


  科學小遊戲∼浮沈的鈕扣

材料:襯衫鈕扣(小於1.5公分直徑)、杯子、汽水。

步驟:

  1. 在杯子裡裝汽水約八分滿,最好是透明的汽水
  2. 把鈕扣丟到杯子裡,如果浮在汽水上,用手指敲一下,讓它沈到杯底。
  3. 小泡泡在鈕扣周圍形成,突然間,鈕扣開始上升到水面,敲打一下鈕扣,鈕扣又會沈到杯底了。

原理: 汽泡就是二氣化碳,當汽泡黏在鈕扣上時,使它有足夠的上升力或浮力,因而浮起來。 回頁首


想想看: 平常喝汽水時有沒有類似的現象呢? 解答

 

鏡頭下的科學∼像洋蔥的球狀剝落

岩石內部受到風化作用,而造成體積向外膨脹,岩石的強度因此被破壞,形成一層層同心圓狀的風化剝落,外觀就像一個石化的大洋蔥球莖,我們稱之為「球狀剝落」。 回頁首

提供者:文.圖/王郁軒(台北市國語實小自然科教師)

地點:台北縣中和市圓通寺山區

 

  教育時事∼生活教育新機會 掃廁所不假手他人

 文:陳麗君

為落實生活教育的新觀念,台北市教育局自下學年九月起規定各級公立學校清掃廁所學生自己來,不再委外打掃,明文禁止學校向學生收取額外的「廁所清潔費」,有關廁所的清潔一律通通師生自己來。目前台北市的公立高中職及國中小學,共有64所學校是外包給清潔業者來打掃廁所。

委外清掃廁所,除了因各校收費名目標準不一,或恐產生弊端外,最重要的目地應是希望回歸到學生的生活教育基礎面上,讓「灑掃、應對、進退」的基本生活教育能更落實在學校教育的細節中。

清潔工作的項目本來就沒有所謂的貴賤之分,不管掃哪裡?掃什麼區域?都是透過團隊勞動服務的觀念,本著服務他人也服務自己的精神,培養正確的生活處事態度,這也是學校生活基本教育重要的一個環節,讓孩子不致因家中過度養尊處優的優渥環境而失去日常生活中學習的好機會。

若學校能以教育本質為出發點,由老師鼓勵並陪同協助學生進行廁所的清潔工作並以身督導,在孩子打掃廁所的過程中,教導孩子正確的清潔知能,這是一件值得肯定的事。若擔心孩子的清潔工作不盡理想,也可採較折衷的方式,就是固定時間再請清潔業者做更徹底的清潔與消毒,但不必對學生再收取額外的廁所清潔費用。這樣一來,不但可以落實學生的生活教育觀念,也一樣可達到廁所的清潔品質要求。我們相信學校除了是提供知識學習的園地外,更應該是日常生活機會教育的大本營。回頁首

               

  科學新知∼神奇的奈米科技

文:李文生

奈米(nanometer)是一個長度單位,1奈米相當於十億分之一公尺,約為分子與DNA大小。0.1奈米到100奈米這範圍,稱為奈米尺度。物質小到奈米尺度時,會出現不一樣的特性,譬如將黃金研磨成超微細的金奈米粉體,顏色不是金色而是紅色、將碳原子排列成碳奈米管,重量只有鋼的六分之一,但強度卻是鋼的一百倍。

生物世界裡,由原子組成分子,分子組成細胞,細胞建構組織,組織組成器官,器官形成系統,最後形成完整的高等生物體。奈米科技便是模仿這樣的方式,藉助先進的顯微鏡與技術,將原子、分子設計組合成基本的奈米結構,然後逐步往上製作、組裝成新的材料、元件或系統,配合應用奈米級物質材料特殊的特性,創造出許多新發明。

蓮花出淤泥而不染,是因為荷葉表面自然的奈米結構,使水滴形成滾動的水珠帶走灰塵。利用同樣的原理,加了奈米塗料的紙張衣料可以防水抗油、上了奈米釉料的衛浴設備可以防污抗菌。生物世界基本功能運作的單位便是奈米尺度,因此奈米級藥物可直接進入細胞膜,身體吸收更快。其他聽起來像是天方夜譚的點子,如直接摧毀病毒和癌細胞的奈米炸彈、可捲起來帶著走的超薄型電腦、一座直達太空的電梯等,在未來都可能實現。

先進國家目前正積極發展奈米科技,台灣也不例外。奈米科技雖然帶來許多革命性的創新,但它的負面影響也不容忽視。科學家已經開始研究奈米顆粒對人體與環境的毒性影響,任何一個新技術的發展還是需要有適當的規範和限制才行。回頁首

 

科學小遊戲解答: 吸管放在汽水中的時候,常常會因為吸管上附著很多的汽泡,而使得吸管浮起來,不會接觸到瓶底或杯底。回頁首

 


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