第15期2004年11月15日　

		1205中正紀念堂親子數學體驗之旅 活動一：親子數學步道 活動二：街頭數學樂翻天  冬季班招生簡章
養小雞 每一條水平線和垂直線上都必須要有兩隻小雞。另外，兩條對角線，也必須有兩隻小雞。於是王老先生就請王阿姨幫忙，她只移動三隻小雞就完成了，你知道怎麼移嗎？（請見圖）解答

材料： 啤酒一瓶、玻璃杯一個。

步驟：

1. 將啤酒瓶整個垂直往空的玻璃杯裡倒酒（如圖），瓶口的位置必須放在杯子的中間高度。
2. 當玻璃杯內的啤酒淹過瓶口時，不可以移動啤酒瓶。
3. 啤酒泡沫不斷往上冒，眼看快要溢出來的時候，啤酒卻停住不再上升了！

原理：
因為大氣施予杯內水面的壓力，與瓶內空氣加上剩下啤酒的重量達到平衡，所以瓶內的啤酒不會再流出來，玻璃杯中的啤酒就也不會滿出來了！ 回頁首

試試看：
日常生活中有什麼樣的例子是應用這個原理呢？解答

雪花是由許多小冰晶組所成的，而光是冰晶的形狀就有八十多種，有些是針狀、有些是片狀、柱狀等，因此可以組合成豐富多樣的雪花形狀。這和結冰時雲的溫度、高度、和含水量有關。

圖中，雪花像落入凡塵的花仙子般，純淨又寧靜地翩翩降臨，停在紅色的外衣上。

水分子是由一個氧原子外加兩個氫原子所構成，兩個氫原子相對於氧原子的角度大約是120°，正好是正六角形的內角角度，所以當水分子互相吸引、結合在一起時，就會形成六角柱體。因此，冰晶組成雪花後，無論其枝椏延成出什麼形狀，雪花的中心一定呈現出對稱的六角形。回頁首

提供者：圖／林致君（中興大學水土保持研究所學生）．文／小胡桃姐姐
地點：加拿大白馬市

　文：陳麗君

根據一份首批對歷經了建構式數學、九年一貫課程、教科書開放一綱多本、鄉土語言教學等許多教育改革上第一次的國三學生的家長所做的問卷調查中顯示，這群被喻為教改開路先鋒的「白老鼠」，學生生涯日子過得很辛苦、活得很痛苦。

問卷中提及這些教改對本屆九年級生的學習成效，家長幾乎都是給予負面評價，例如：家長普遍不認為九年一貫課程對於孩子學習能力會有所提昇；學習建構式數學後，數學能力與邏輯思考反而退步；教科書開放一綱多本，只是加重了學習份量；鄉土教學的美意並沒有讓孩子對於這塊土地有較多的了解。這群接受教改政策的許多第一次卻沒有選擇權的孩子，在明年又要再度面臨一項前無古人的新考驗，那就是九年一貫課程實施後首次基本學力測驗，高達七成九的家長回應對於明年基測很惶恐、壓力大、無所適從。而將近九成的家長對於升高中後的課程銜接，擔心會有學習上的落差。

補習補習再補習，家長普遍心疼自己的孩子因為面臨許多教改的第一次而必須如此衝鋒陷陣，有高達六成六的國三家長認為自己的孩子過得很痛苦，甚至有逾兩成的家長認為孩子痛苦指數達最高點，真是令人不勝唏噓！

我們相當肯定教育改革的初衷及理想，然而這份調查結果或許具有某些鞭策性的指標意義，希望教育當局能尋找出最適切的因應處理之道，其目地無非希望孩子在接受教育上能快樂學習，身心健康成長。回頁首

文：李文生

澳洲與印尼的科學家在印尼弗洛勒斯島的石灰岩洞中，挖掘到數具古人類化石，他們是生活在1.8萬年前的小矮人，這是50年來古人類學中最重大的一項發現。科學家推斷，在孤立的弗洛勒斯島上，因資源缺乏加上難以長途覓食，所以直立人演化成迷你身材的小矮人，小矮人大約在1.2萬年前的一次火山爆發後滅絕。

出土的化石當中，有一具較完整的骨骸，身高只有91公分，原本以為是個小孩子，但經過牙齒與骨盆鑑定後確認，這是個至少20歲的成年女性。其他骨骸身高也都不超過100公分，腦容量只有現代人的1/3，科學家將此新人種命名為『弗洛勒斯人』。這些小矮人直立行走，使用石頭製成的工具，捕食島上動物，身旁的動物化石有燒焦的痕跡，證明小矮人懂得使用火。

過去認為，人類起源於非洲，由非洲的古猿演化成直立人，再由直立人演化成智人，也就是現代人，隨後主宰了地球上的一切。但小矮人生活的年代距離現在很近，與智人有重疊，這說明了人類演化並非一單一直線，應該有許多分支，在不同的區域可能分別從古猿或直立人演化出不同的人種，有的存活下來，有的滅絕，演化時間也快慢不一。有些科學家認為，小矮人比較像猩猩，而不像人，雖然這方面的爭論還需要更多證據來釐清，但是小矮人的發現已經改寫了已知的人類進化史。回頁首

科學小遊戲解答：

例如養鳥的給水裝置，裝滿水的瓶子倒立在一淺盤子上，水不會滿出盤子外，但當鳥兒喝掉一些水後，瓶子內又會流出等份量的水來補充。回頁首

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