第14期2004年11月1日　

		冬季班招生簡章
數一數有幾個 鈺方姊姊畫了一個複雜的圖形，小朋友你知道總共有多少個三角形？（請見圖）解答

材料： 10 x 1.25 公分的紙條、保特瓶、膠帶 。

步驟：

1. 把紙條的一端折起1.25公分（如圖），將折起來的那端用膠帶黏在桌上。
2. 把保特瓶放在紙條和自己中間，離紙條約7.5公分的地方。
3. 用嘴巴靠近保特瓶用力吹氣，會發現紙條被吹動喔！

原理：
移動的空氣可以跟隨彎曲的表面繼續前進，吹出的風並不會被保特瓶阻擋，所以紙條照樣能被吹動。回頁首

試試看：
圓形的保特瓶換成是方形的瓶子，結果一樣嗎？解答

彩虹不總是高掛在天際嗎？怎麼會出現在這裡呢？其實，彩虹是小水滴與陽光共同的傑作。雨後潮溼的天空中，富含小水滴，陽光射進小水滴內，經過折射、反射、再折射的過程後，使得七種色光分散而成彩虹的模樣。圖中的瀑布高低落差達數百公尺，流水在下落的過程中四處飛濺，使得周圍佈滿了小水滴，再加上陽光的照射，也就形成了一道「落入凡間」的彩虹！

而由於每個人所站立的位置與眼睛高度的不同，每個人所看到的彩虹事實上都不相同喔！這是攝影者眼中的彩虹，而如果你也在場，也會「獨享」一道專屬的彩虹哩！回頁首

提供者：圖／王郁軒（台北市國語實小自然科教師）．文／小胡桃姐姐
地點：北歐挪威

　文：陳麗君

最近在教育新聞上常常看到「流浪教師」這個現代新名詞，讓許多準老師們心中不是滋味、感慨萬分，紛紛認為這個名詞具有負面、貶低及輕視的意味，同時讓這些準教師們對未來的職志充滿不確定性。溯其淵源，乃是因為師資培育管道開放多元化，擁有合格教師資格的人數眾多，導致這些有名無實的老師得每年到處考透透，卻不一定就能順利找到一份穩定的教職工作。空有合格教師證書，有時卻連代課老師都難考取，或者暫時選擇到處代課，無一安身立命之所…。

深思「流浪教師」這個名稱背後的實質意涵，一方面的確是強烈突顯反應了合格教師資格人數超多的現實面問題，這是需要靠政府教育相關單位重視並且儘速處理解決的課題；另外一方面則是要多鼓勵支持真正有心要當老師的優秀人才，不要因為怕背負「流浪教師」盛名之累，而在多元師資培訓的機會中輕易放棄。

我們敬重這一群在三百六十行中選擇以教職為志業的認真老師們，相信「百年樹人」的使命感絕對可以打破「流浪教師」的迷思，讓每位身經百戰的優質老師，在教育的道路上展現熱情、發光發熱。回頁首

文：李文生

地球的板塊互相推擠、錯動時，會使得地下的岩層斷裂，引起地殼震動，造成地震，而火山爆發、隕石撞擊、山崩以及人為的大爆炸，也都會引發地震。除此之外，科學家老早就在猜測潮汐可能與地震有關，只是一直沒有確切的證據來證明，現在，美國加州大學的科學家終於證實了，劇烈的潮汐可能引發地震。

在月亮和太陽的引力作用下，海水不斷地潮起潮落，使得地球斷層面上的壓力也跟著改變。科學家針對1977至2000年間，全球2000多個5.5級以上的地震與潮汐壓力數據進行了統計學上的分析，發現地震的發生與潮汐變化確實有密切的關連。在較淺的斷層面上，若有劇烈的潮汐對斷層面施加了足夠的壓力，就會引發地震，當潮汐起落高度超過2公尺以上，也有75％的機率發生地震。

美國阿拉斯加、日本、紐西蘭以及南美洲西海岸附近的地震，因為在陸地邊緣且潮汐現象相當明顯，所以地震與潮汐之間有很高的關連性，但在美國加州以及世界上大多數地方，地震與潮汐之間卻看不出有什麼關連性，科學家推測應該是斷層面距離岸邊太遠了，而且潮汐也不是特別劇烈的緣故。回頁首

備註：想多瞭解地震嗎？天搖地動談地震

科學小遊戲解答：

方形的瓶子依然是擋不住風，空氣還是會繞過瓶子前進，吹動紙條喔！回頁首

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